La UAEM consolida la calidad y pertinencia de sus servicios mediante evaluaciones internas y externas —nacionales e internacionales-, cuyos resultados son utilizados en la toma de decisiones que permiten la mejora continua en aspectos como: estudiantes; plan de estudios —valorando los diferentes sistemas de enseñanza—; evaluación del aprendizaje; infraestructura y equipamiento suficientes —considerando las necesidades de los estudiantes con lo que se asegura la inclusión de grupos vulnerables—;...   Ver más

Las IES son espacios donde convergen e interactúan personas provenientes de diversos sectores sociales, con distintas identidades y pensamientos. La problemática contemporánea vinculada con la educación superior se relaciona con los espacios educativos en medida que estos se convierten en sitios que impactan las relaciones entre sus diversos actores, estudiantes, docentes y personal administrativo. Por esto, la educación media superior y superior debe ser equitativa e integral, nulificando la discriminación y acentuando el respeto a los derechos humanos, con reconocimiento de las necesidades inherentes a las condiciones de género...   Ver más